Educazione Ambientale

RUOLO DELL’EDUCAZIONE AMBIENTALE E FUTURO DEL PROGETTO

La Grande Foresta rappresenta un importante laboratorio scientifico a cielo aperto, nel quale vogliamo sviluppare percorsi di avvicinamento e scoperta della natura in modo consapevole e rispettoso.
Attraverso lo strumento dell’educazione ambientale puntiamo ad un maggiore coinvolgimento delle scuole nello sviluppo e nella crescita del progetto Foresta, interessando il singolo alunno con esperienze dirette e personali.
Inoltre lo sviluppo di questo sito è studiato appositamente per integrare le nostre proposte didattiche con i vostri suggerimenti e le richieste inerenti ai vostri programmi scolastici, arrivando a creare una rete di comunicazione interattiva tra la scuola e la realtà naturale della Foresta.
Invitiamo pertanto le scuole a consultare il materiale messo da noi a disposizione nella sezione “area insegnanti” e a contattarci per iniziare una collaborazione educativa.

Attività didattico-divulgative

Le attività nel campo dell'educazione faunistico-ambientale sono in parte collegate ai settori di ricerca scientifica svolti dall’Università di Pavia e permettono di fornire al pubblico conoscenze specifiche in particolare sulla realtà faunistica locale.
La zona consente pertanto di soddisfare un ampio ventaglio di possibilità di fruizione sia didattico-ricreative sia scientifiche, riconducibili a:

a) educazione ambientale dei ragazzi in età scolare sulle varie tematiche di conservazione della natura attraverso visite guidate e prove didattiche;maggiore coinvolgimento delle scuole nel progetto in itinere per rendere i ragazzi consapevoli a partire da una esperienza diretta;

b) attività culturali specifiche per il corpo docente della scuola inserite nell’ambito di corsi di aggiornamento;

c) attività scientifiche per studenti universitari, finalizzate alla preparazione della tesi di laurea o inserite nell’ambito di corsi di insegnamento sulla gestione faunistico-ambientale del territorio.
d) percorsi mirati a far conoscere la realtà della Grande Foresta come esempio di gestione del territorio volta ad un uso consapevole e sostenibile;